"הסוד בהוראה הוא להיראות כאילו ידעת כל חייך את שלמדת הבוקר" - אנונימי
הוזמנתם למוסד חינוכי לייעץ כיצד ניתן לשלב את התקשוב בתהליך ההוראתי-לימודי.
מתברר, שחדר המנהל/ת הוא בקומה השמינית ולכן נכנסתם למעלית.
יד המקרה, והמנהל/ת הצטרף למעלית.
במהלך הנסיעה מבקש/ת מכם המנהל/ת להסביר לו/ה למה כדאי לשלב את הכלים שלמדתם עד היום בהשתלמות של התקשוב במוסדו/ה.
עליכם לשכנעו עד להגעת המעלית לקומה השמינית.
בבקשה שתפו אותנו ב"תגובות" – מה תאמרו לו???
שלב ראשון:
עליכם לכתוב ב"תגובות" את ההסבר למנהל
שלב שני:
הגיבו לתגובה של מדריך אחר
שלב ראשון:
עליכם לכתוב ב"תגובות" את ההסבר למנהל
שלב שני:
הגיבו לתגובה של מדריך אחר
(זכרו יש לכם זמן קצוב מהקומה הראשונה ועד השמינית).
בעזרת הכלים אפשר לעורר עניין אצל התלמידים, אפשרות לעבודה והבעה עצמית של כל תלמיד.
השבמחקאשל, אני חייבת לציין שאני ממש מסכימה איתך.
מחקכדאי ללמד את הכלים המתוקשבים מכיוון שהם יוצרים סביבת למידה משותפת בין כל הצוות, אשר תוביל לעבודה קלה ויעילה. כמו כן בעזרת כלי התקשוב ניצור גיוון, עניין וחיבור לעולמו של הלומד.
השבמחקשימוש בכל התקשוב יגרמו למורייך להישאר עדכניים ורלוונטים לילדים.
השבמחקהיישומים החדשים מקדמים מטרות פדגוגיות, למידה חווייתית ונותנות מענה לשונות בין התלמידים.
נועה, צילה ושיר.
למדתי בהשתלמות בשלומי כמה כלים ממש יפהפים ללמידה מגוונת , יצירתית , כגון יצירת משחקים בedutube זה משחק שאנחנו או התלמידים יוצרים על בסיס של סרטון קיים. זה משלב הנאה בלמידה וגם עדכנות. הדבר הכי חשוב זה הנראות כי שלא רואים מה אנחנו עושים זה כאילו לא קיים !!!
השבמחקהרעיון בכלים הללו הוא קודם כל לעודד יצירתיות, גיוון ושיתופיות בעבודת התלמידים. עבודת התלמידים הופכת להיות מעניינת יותר, מאתגרת יותר ובסופו של דבר גם תיתן לו כלים להתמודדות עם ההתפתחויות הטכנולוגיות של המאה ה-21.
השבמחקמדובר למעשה ברתימת הטכנולוגיה לשינוי צורת החשיבה והלימוד בבתי-הספר לאחר שנים ארוכות של צעד קדימה ושניים אחורה.
חייבים לשלב את הכלים שלמדתי כדי להפוך את התלמידים לעצמאיים ולכאלו שיוכלו להתערות בקהילה ואולי גם למצוא עבודה נגישה אחרת הם ימשיכו לשבת בבית....
השבמחק"בכל דור ודור צריך ללמוד את דרכי השימוש בכלים המשפיעים על הדור" (הרב קוק)
השבמחקשילוב נכון של טכנולוגיית המידע בסביבות ההוראה יכול לשפר את איכותה; יש בו בכדי להביא לשיפור מיומנויות המורים; להתאים את ההוראה לשונות התלמידים; לשפר את ההתנהלות ואת הניהול הבית-ספרי; לקבל משוב לגבי תלמידים בזמן אמת, שיאפשר לטפל בקשייהם בשלב מוקדם יותר; לשפר את הקשב ואת העניין של התלמידים; להביא לרצף למידה בכיתה ובבית ולשפר את התקשורת בין כל השותפים (מורים, תלמידים והורים).
מתוך חזון תכנית התקשוב הלאומית
שילוב התקשוב מעודד את התלמידים ומעשיר אותם בכלים ותכנים רבים
השבמחקבאמצעות הכלים שאני מציע לצוות ההוראה יוכלו המורים לקרב את התלמידים לנושא הנלמד, לעורר את סקרנותם ולעודד חדשנות ויצירתיות גם בקרב המורים וגם בקרב התלמידים. כמו כן, הכלים מאפשרים להורים ולכלל קהילת ביה"ס להיות שותפים ולקבל תמונת מצב על הנעשה בין כותלי הכיתה.
השבמחק